Подъем:
Воспитатель  в 6.00  будит детей, которые идут на ранее море пешком.
Воспитатель приводит их к месту отбытия в 6.10 и  сдаёт ответственному лицу, который отвечает за безопасность  детей по дороге  и на море до прихода основной части лагеря.  Ответственный   передаёт детей  их воспитателям, когда лагерь прибыл на море.
Воспитатель вписывает фамилии детей в форму выхода на ранее море (в двух экземплярах),  дает на роспись ответственному лицу  и оставляет ему один.  Второй сдает на планерке Старшему Воспитателю. 

Планерка для воспитателей проводится в 6.30. Явка обязательна врачу, спорт. работникам, отвеств. за экскурсии.
Перед уходом на планерку Воспитатель включает радио. Планерка Вожатых проводится отдельно в течение дня.

Воспитатель будит детей в 7.00,  организует утренний туалет и заправку постели. Обеспечивает экипировку ребёнка, чтобы у каждого  был уже с собой кулек с панамкой, полотенцем, купальником и сменными трусами. Никто после зарядки и завтрака  в комнату не возвращается.
Воспитатель отправляет болеющих детей в мед. пункт сразу после подъёма.
В 7.20  Вожатый приводит своих  детей на зарядку,  а Воспитатель организует уборку с дежурными  детьми, затем идет с одним из них накрывать в столовую.
Воспитатель  выходит последним и закрывает на ключ комнату.
Перед завтраком или сразу после него, в ожидании автобуса для отправки на море, Вожатый проводит со своим отрядом планерку.
Приём пищи:  (2 завтрака, обед, полдник,  2 ужина)
Воспитатель идет с 1 ребенком накрывать на стол за 10-15 минут до начала принятия пищи по распорядку дня.
Воспитатель держит связь с напарником, чтобы одновременно с окончанием накрытия стола  дети сели кушать. По возможности, старается покушать до прихода детей.
Во время еды, если возникают вопросы, они решаются через воспитателя (добавка, не хватает, недодали, качество).
Воспитатель знает, кто, где сидит, не наливает очень много тому, кто обычно ест меньше и наоборот. Следим, чтобы дети съедали порции, чтобы ничего не выбрасывалось. Каждый  берёт столько, сколько скушает. Лучше организовать добавку.
Никто не уходит пока не поели все. Не разговариваем. Соблюдаем ти-ши-ну!!! Воспитатель следит во время еды за чистотой на столе.
Воспитатель организует сдачу  грязной посуды  на отдельный стол. Кастрюли, хлебницы и масло – уносятся на раздачу.
Не забываем кепки, кульки.  Говорим спасибо поварам (не обязательно кричать при этом).

Море:
До того как дети сядут в автобус,  Воспитатель сдает список детей  дежурному администратору под роспись, который в свою очередь сдаёт принятых детей под роспись ответственным по зонам.
В лагере остаются дети по уважительным причинам: болезнь, перегрев, приезд родных, подготовка к мероприятию и т.д.
Воспитатель обязательно сдает ключ от комнаты дежурному Администратору, чтобы  он смог проверить и оценить чистоту. Если кто-то не сдал ключ, отряд получает двойку за чистоту в этот день.

В автобус заходят только по команде Администратора.
Вожатый в автобусе не спит, общается с детьми, поёт песни с детьми. Приехав на пляж, дружно говорим «Спасибо» водителю и аккуратно выходим. 
Воспитатель следит за порядком в автобусе.

Переход  дороги организуют вожатые/воспитатели с красными флажками,  которые отойдя на минимум 25 метров и контролируя движение, дают одновременно поднятием флага  сигнал, разрешающий переход дороги.  Собираемся перед переходом вместе, переходим дорогу оперативно, но не бежим, можно споткнуться. Вдоль проезжей части идем только по тротуару, если нет тротуара - навстречу транспорту (по левой стороне).

Придя на пляж, проверяем чистоту, если есть мусор, собираем в пакет все. Располагаем детей, готовимся к принятию морской ванны.
Костюмер получает, отвозит или передаёт пищу для детей, кот. пошли на утреннее море, а также второй завтрак. Он же отвечает за возврат посуды на кухню.

Плаврук и врач проверяют температуру воды и решают, сколько времени дети могут находиться в воде.
Метод купания детей в море: 
Отряд строится в одну линию на берегу, Воспитатель поднимает руку так, чтобы его увидел плаврук.  Как только плаврук дает разрешение, дети могут зайти в воду. Воспитатель  в это время находится по колено в воде и наблюдает за детьми.
Вожатый может находиться с детьми в воде.
Воспитатель приглашает своих детей на берег. Дети надевают панамы и ложатся загорать. Если кто-то перегрелся,  Воспитатель отправляет его в тень. Рекомендуется не повышать голос на пляже.  
Во время нахождения на море  Вожатый общается с детьми, рассказывает о предстоящих мероприятиях, готовит с детьми номера, устраивает спокойные игры. Плаврук  с вожатыми проводит каждый день несколько активных конкурсов на воде. Ни взрослые, ни дети не имеют права плыть на  Адаллары.
Уходя с пляжа, Воспитатель проверяет, чтобы дети не забыли ничего, собирает весь мусор в кулек и выкидывает его в урну по пути к автобусу.
Душ.
По приезду с моря,  Воспитатель  вместе с детьми ополаскивается в душе.
Тихий час.
После обеда в столовой дети идут в туалет, а потом в корпус. Дети снимают верхнюю одежду, аккуратно вешают на нужное место  и ложатся спать. Воспитатель следит, чтобы  дети укрывались сначала простынёй и только сверху одеялом, покрывалом. Допускается лишь чтение книг, журналов (никаких игр – по 2-3 человека и прослушивания  музыки). Воспитатель не отлучается, пока весь отряд не уснул. Не разрешает вставать раньше, чем прозвучит команда «Подъём!», даже если дети проснулись раньше. Если вы добьётесь в первые дни чтобы дети спали, то будут спать всю смену. Тихий час – время, когда и Воспитатель отдыхает вместе с детьми.
Спорт-муз час (надо переименовать)

Время, когда вожатые проводят в лагере несколько кружков по интересам: караоке, спортивные игры, подготовка к вечерним мероприятиям, общелагерные игры. 
Во время участия отдельных ребят отряда в  спортивных  мероприятиях,  остальные дети участвуют как зрители и поддерживают свою команду, присутствие одного Вожатого обязательно.
Мероприятие.  Дискотека. Фильм
Вечерние мероприятия и дискотечную программу  готовит ответственный отряд под руководством  Ст./Вожатого.  Мероприятие должно, в большинстве случаев, быть на конкурсной основе с участием всех отрядов. Должна присутствовать игра со зрителями и перебивки между этапами конкурса. На мероприятии обязаны быть  абсолютно все дети, кроме тех,  кто болеет по мнению врача.
Дискотека. Музыкальное сопровождение к дискотеке подготавливает DJ у участием представителя ответственного отряда и под руководством Ст. Вожатого. Ответственный отряд готовит ведущих, аниматоров,  конкурс со зрителями. Во время дискотеки Вожатый танцуют с детьми. Во время дискотеки один Воспитатель дежурит у отряда.  В любой момент Воспитатель должен знать,  где находятся его дети.

Фильм. Дети смотрят фильм у сцены или в ангаре. Один Воспитатель дежурит у отряда, другой  на месте мероприятия.
Отбой:
Время окончания дискотеки устанавливает дежурный Администратор. После фильма или дискотеки  отводится 45 минут на второй ужин,  гигиенические процедуры и «Вечернюю сказку». После этого осуществляется ночной обход. К этому времени  Воспитатель должен уложить всех детей в постель и выключить свет в комнате.

Экскурсии:
 Ответственный за экскурсии готовит аптечку, воду, стаканчики, сухой паек (если на весь день) и передает все перед отъездом сопровождающему. Документально оформляет список детей, дает его на роспись Экскурсоводу. Воспитатель с вечера убеждается в том, что дети предупреждены и подготовлены к завтрашней экскурсии.
Детей, которые отправляются на экскурсию раньше завтрака, будит  Воспитатель, а кормит ответственный за экскурсии. Воспитатель финансово отвечает за не поездку ребенка на экскурсию в размере её стоимости. 
У сопровождающего, который отправляется с детьми должно быть: клеёнка от дождя на всех детей, сигнальный красный флажок, яркая футболка, аптечка, фонарик, телефон для связи, сухой паёк, список всех детей, возможные денежные траты.

Походы. 
Для похода у всех должна быть мягкая спортивная обувь, одежда (теплая одежда на случай ночевки), сменная футболка. У сопровождающего должно быть: клеёнка от дождя на всех детей, 2 красных сигнальных флажка, яркая футболка, аптечка, фонарик, телефон для связи,  сухой паёк, список всех детей.

Организационный период
Оргпериод - это время привыкания детей к новым условиям, к новым требованиям, к новому режиму дня и даже к новому рациону питания. 
Чтобы процесс вхождения детей в новую (внедомашнюю) жизнь прошел плавно и безболезненно, вам необходимо: 
- как можно скорее познакомить детей друг с другом, для, чего провести игры и отрядные дела, способствующие интенсивному знакомству; 
- дать возможность детям проявить себя, самоутвердиться, для чего предложить набор отрядных дел разнообразной направленности: спортивной, интеллектуальной, художественно-прикладной, трудовой, творческой;
- сформировать у детей представление о том, что ждет их в ближайшем будущем, для чего познакомить их с планом смены и привлечь детей к его осуществлению...
Следить за документацией. В первый день  нужно  составить: 1.список отряда администрации. 2. ответственность  за личные вещи и деньги, не сданные Воспитателю. 3. Список отряда  в медпункт. 4.Список для себя. 5.Ведомость о принятых от детей вещах и деньгах. Могут быть и ещё документы, заполнение которых не следует упускать.

Для Воспитателя и Вожатого: запомнить имена всех детей, выявить лидеров отряда, которые будут первыми его помощниками в течение всей смены, выявить интересы и желания детей, выработать стиль поведения с отрядом, выстроить работу с напарником. Также очень важно, установить с напарником единые педагогические требования. Чтобы не было такого, что один  не разрешил что-то, дети пошли ко второму и получили от него разрешение.
Личные вещи и деньги детей
В каждом отряде предусмотрен сейф, ответственным за него назначается Воспитатель. По приезду в лагерь воспитатель собирает у детей все ценные вещи и деньги и закрывает их в сейф. С детей, которые отказываются сдавать вещи и деньги берется расписка, что они сами несут ответственность. Воспитатель рассказывает о случаях потерь личных вещей и ценностей детьми.
Отрядные дела. Поведение в лагере и вне него.
Каждый Вожатый должен иметь тетрадку с набором игр на случай дождя, на знакомство, подвижных игр. 
Воспитатель: красиво оформить с детьми комнаты и весь корпус. 
Воспитатель: составить график дежурства в комнате. 
Обязательно здороваемся со всеми гостями лагеря. В городе ведем себя культурно.